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【敘事】梧桐樹(shù)下的四季歌

推開(kāi)輕院的鐵藝校門(mén)，老梧桐的枝椏在晨光中舒展成迎客的姿態(tài)。這座始建于上世紀(jì)五十年代的校園，用紅磚墻上

青春歌唱驕陽(yáng)

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【抒情】時(shí)光書(shū)頁(yè)里的少年游

晨光穿透薄霧，在窗欞上織就金線。六歲那年踮腳種下的梔子花，如今已能托住我擱在窗臺(tái)的素描本。當(dāng)初埋種子

青春清晨童話(huà)

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【抒情】時(shí)光里的藍(lán)翅膀

教室走廊的瓷磚縫里爬著幾隊(duì)螞蟻，我蹲下來(lái)看它們搬運(yùn)碎餅干屑。春風(fēng)掠過(guò)走廊時(shí)，書(shū)包側(cè)面的藍(lán)絲帶輕輕顫動(dòng)

青春飛逝離去

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【議論】罌粟紅與生命綠

七月的蟬鳴穿透教室紗窗，我望著校園里盛放的木槿花，忽然想起歷史課本里那些暗紅色的罌粟花海。當(dāng)年嶺南商

遠(yuǎn)離毒品青春捍衛(wèi) 未來(lái)

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【話(huà)題】玻璃球里的桂花香

地理課特有的粉筆灰氣息在午后陽(yáng)光里浮動(dòng)，張老師用粉筆敲擊地球儀的動(dòng)作突然定格。我望著投影幕布上旋轉(zhuǎn)的

地理進(jìn)化教師

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【話(huà)題】成長(zhǎng)的禮物

——題記母親總說(shuō)成長(zhǎng)是拆禮物的過(guò)程。小時(shí)候拆開(kāi)彩色包裝紙會(huì)急得跺腳，現(xiàn)在才懂得慢慢解開(kāi)緞帶的珍貴。就

背誦

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【話(huà)題】青春的風(fēng)鈴

晨光初綻時(shí)，窗沿的玻璃風(fēng)鈴總會(huì)與朝霞私語(yǔ)。我數(shù)著垂墜的水晶珠，忽然發(fā)現(xiàn)最末端那顆映著的小人兒，已從齊

春天生活高中生活

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【話(huà)題】成長(zhǎng)的光影記事

我是一株剛剛抽芽的梧桐樹(shù)苗，年輪里藏著無(wú)數(shù)晨曦與暮色。當(dāng)早讀課的晨光漫進(jìn)教室，粉筆灰沾著《詠柳》的平

課文

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【話(huà)題】九十九度的青春

晨風(fēng)掠過(guò)耳畔時(shí)，露珠正在麥葉上跳圓舞曲。我蹲在壟溝旁數(shù)新抽的麥苗，春日嫩芽像搖晃的綠鈴鐺，盛夏就竄成

青春

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【話(huà)題】奔跑的韻律

晨光染透操場(chǎng)時(shí)，跑道上的白線像琴弦般顫動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕那天，班主任說(shuō)青春是抽芽的翠竹，要在陽(yáng)光下拔節(jié)生

青春飛揚(yáng) 精神

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