看月光悄然隱逝在云間,又突然在思緒漫漫中撒下光輝,淚水隨之輕聲落下。就如同剛剛走過的雨水,靜靜敲打夜的寂靜,碰撞出“滴嗒”的聲響。星光璀璨的校園,卻留不住那份無奈的身影。雨后的凄涼,讓人更加茫然,期盼著明日的離去,與校園,與老師,與一切的告別,安穩(wěn)度過。
昨夜星辰下的柔光散漫,讓人心中的無可奈何也已灰飛煙滅。靜密的天空,留下一道道明媚而黯然的痕跡。我困惑,不解,也不敢問心中的答案。帶著憂傷離開,不再歸來,親愛的學(xué)校,我的記憶卻在這小住,連同那份唯一的友誼。坐在教室里沉思,我在熱鬧中靜靜感慨??此浦匾目荚嚕惨央S風(fēng)而去,而離開的原因,恰是為了那高三末的考試。
在腦海里,沒有固定的規(guī)則,如夜空中最亮的星,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)于烏云之后。揮去了恍惚的惆悵,面對(duì)的是未知的挑戰(zhàn)。我不是在追求憂傷,只是不經(jīng)意間掀起了“多愁善感”的波潮。我不是在胡說,只是想說出太多不經(jīng)意的事?!拔宋恕钡能嚶?,伴我上路,但我選擇留在昨夜,回憶那些美好的瞬間。
昨夜星辰,我的思緒在此舞動(dòng),仿佛最美的花期待著來日的凋謝——明知的傷感。多少人贊同我的離開,又有多少人反對(duì)我下一站的逗留。我在兩種聲音中徘徊,卻不以為意。回神來時(shí),我意識(shí)到,因?yàn)檫@些無足輕重的事,我錯(cuò)過了昨夜留給我的紀(jì)念……我總愛幻想,因?yàn)闆Q定去做,讓幻想“演變”為夢(mèng)想,將行動(dòng)作為催化劑,將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。
傷感似乎總是找尋許多青少年為伴?或像我這樣的傻瓜,特意留戀一切的傷感?昨夜,讀朋友的信,感受到滿紙的憂傷,而那強(qiáng)顏歡笑的字句,卻顯得更為蒼白。戀愛又如何,不過是多一份傷感而已,因此我選擇躲避。而一切,在一年中已被過濾,一夜中已被沖淡,如同一去不復(fù)返的黃鶴,我確定,不再回頭。
今日陽光燦爛,高三的我在興奮中沖出考場(chǎng),又在疼痛中登上列車。前方是什么,我不敢想,只敢將心沉浸于未知的朦朧之中,接受“雨水”的洗禮。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的是未來,把握只在當(dāng)下,無奈又為何扼殺這些希望?這些都是我的夢(mèng)想??!