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當(dāng)清晨的鬧鐘哼起晨曲，我就在這片鋪滿陽光的舞臺登場。粉筆盒里躍出的彩虹跨越講臺，數(shù)學(xué)本上的涂鴉城堡住著會說話的三角尺。這里不需要聚光燈，課桌縫里鉆出的光斑就是我的追光。
風(fēng)從窗欞溜進來時，我總愛把課本卷成望遠鏡。玻璃上的雨珠是銀河的碎片，黑板擦揚起的粉筆灰里藏著蒲公英的約定。有次追著紙飛機跑過整個走廊，它最后停駐在班主任的盆栽上，葉片上還留著我的蠟筆簽名——那是勇敢者才看得見的暗號。
午餐盒里的胡蘿卜被我排成五線譜，湯匙敲擊飯盒的聲響驚醒了午睡的云朵。當(dāng)值日生揮動掃把，揚起的塵埃就成了漫天星辰。我把紅領(lǐng)巾系成披風(fēng)，用粉筆在瓷磚上畫航海圖，橡皮屑堆成的小山丘上插著自動鉛筆做的旗桿。
暮色漫進教室時，我的舞臺開始第二幕演出。熒光筆在作業(yè)本上畫出海底隧道，修正帶滾輪碾過的痕跡是列車軌道。書包里藏著的玻璃珠會在月光下發(fā)光，像縮小版的星座圖譜。媽媽總說我算數(shù)題旁的涂鴉太喧鬧，可那些手拉手的數(shù)字分明在跳圓圈舞呀。
這個舞臺的帷幕永不落下，就算值周生的腳步聲近了，我還能把生字本折成紙船。講臺上的地球儀轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，帶我抵達作業(yè)本之外的遠方。當(dāng)月光爬上我的課桌，鋼筆水就化作深藍海水，載著所有奇思妙想漂向晨星升起的地方。
