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追光者
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晨霧未散時(shí),教室窗欞上已趴著只沾露的蝸牛。它背著半透明的殼,在玻璃上拖出蜿蜒的水痕,像爺爺用毛筆在宣紙上寫下的"鍥而不舍"。數(shù)學(xué)課代表發(fā)下的月考試卷上,鮮紅的分?jǐn)?shù)正趴在我課桌右上角喘息,可窗邊蝸牛觸角擺動的頻率,卻讓我想起昨夜預(yù)習(xí)函數(shù)圖像時(shí)畫出的拋物線。

體育課自由活動時(shí)間,我總愛蹲在沙坑旁的梧桐樹下。高三(7)班的陳學(xué)長又在練習(xí)背越式跳高,深藍(lán)色運(yùn)動褲側(cè)邊的白條像繃直的琴弦。橫桿第六次被碰落的瞬間,我看見他后頸滾落的汗珠在陽光下炸成細(xì)碎的光點(diǎn),恰似我在草稿紙上反復(fù)修改議論文時(shí)劃掉的錯字。沙粒鉆進(jìn)帆布鞋的褶皺里,癢癢的觸感提醒我,原來成長都是先學(xué)會與砂礫共存。

臺燈在素描本上圈出鵝黃的光斑時(shí),第十張城堡設(shè)計(jì)圖依然歪著腦袋沖我傻笑。鉛筆屑積在橡皮凹槽里,像媽媽織毛衣時(shí)滾落的毛線團(tuán)。她端著牛奶進(jìn)來時(shí),玻璃杯外壁凝結(jié)的水珠正順著我的水彩筆滾落,在畫紙上暈染出意想不到的飛檐。這讓我突然明白,有些美好需要偶然的浸潤,就像作文里最動人的句子往往誕生于不經(jīng)意的走神。

周末清晨幫張奶奶澆花,輪椅金屬扶手還凝著夜露的涼。她教我辨別朝霞的層次:"最底下那抹蟹殼青是黎明的底色,中間橘紅的是勇氣,頂上鑲金邊的才是真正要追的光。"鴿群掠過時(shí),我數(shù)著它們翅膀振動的頻率,忽然讀懂月考作文題里"路雖遠(yuǎn)行則將至"的深意——原來每片羽毛都載著遠(yuǎn)方,正如每個錯題本上的紅筆記號,都是通往夢想的等高線。

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思路解析(思維腦圖)
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