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尋找幸福的四季書簽
幸福
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立春那天,我在教室心愿墻上畫了棵枝椏舒展的大樹,每根枝條都墜著星星形狀的果實(shí)。班主任王老師扶著老花鏡端詳許久,突然摘下眼鏡笑起來:"小畫家打算摘完所有星星?"我攥著蠟筆用力點(diǎn)頭,卻見老師輕輕推開窗戶,讓三月的風(fēng)捎來答案。

料峭晨霧里,玉蘭樹擎著毛茸茸的花苞走來。那些裹著灰褐色外衣的"小棉桃",曾在寒冬的雪被下蜷縮了整整四個(gè)月。此刻最頂端的芽苞忽然"啵"地綻開,露出內(nèi)里月白色的裙裾,清甜的香氣驚醒了沉睡的露珠。原來玉蘭的幸福,是歷經(jīng)漫長等待后,終于能在春風(fēng)里舒展每一片花瓣。

七月蟬鳴撕開暑氣時(shí),我在梧桐樹下?lián)斓桨肫s蛻。拇指大的小房子還保持著攀附的姿態(tài),外殼上細(xì)密的紋路像刻著密碼。生物老師說,蟬的幼蟲要在黑暗的地底生長七年,才能換來枝頭三十天的歌唱。這讓我想起去年學(xué)騎自行車,膝蓋上疊了五塊創(chuàng)可貼,卻在某個(gè)黃昏突然掌握了平衡——車輪碾過林蔭道的光斑時(shí),連疼痛都變成了勛章。

深秋的銀杏大道鋪滿碎金,每片葉子都蜷成待拆的信箋。清潔工爺爺沒有掃去這些金色郵票,反而招呼我們挑選最完整的夾進(jìn)課本。記得上周我把攢了兩年的漫畫書送給留守兒童之家,小蕓在包裹里塞了張皺巴巴的紙條:"謝謝姐姐的星星"。原來幸福會在流轉(zhuǎn)中生根,如同落葉化作春泥,悄悄滋養(yǎng)著下一個(gè)春天。

初雪清晨,操場邊的雪松成了最驕傲的哨兵。其他樹木早已褪去華服,唯有它披著蒼翠蓑衣,任積雪在針葉間筑起水晶城堡。體育課時(shí),我學(xué)它挺直脊背逆風(fēng)奔跑,寒氣鉆進(jìn)校服領(lǐng)口的剎那,胸腔里卻涌動著滾燙的勇氣——原來站成筆直的姿態(tài),就能把寒冬站成春天的前奏。

如今再看心愿墻上的星星樹,終于讀懂老師那個(gè)微笑。幸福何須費(fèi)力摘取所有星辰?玉蘭綻放時(shí)替它數(shù)新裙褶,蟬鳴喧囂時(shí)為它打節(jié)拍,把銀杏葉收進(jìn)日記本,與雪松并肩對抗北風(fēng),這些閃著微光的瞬間,分明是歲月贈予的四季書簽,串起來便是一本永遠(yuǎn)讀不完的幸福詩集。

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