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校服紐扣上的蒲公英
高三 人生
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梧桐葉在初夏的風(fēng)中翻涌成綠色浪花,我貼著走廊瓷磚慢慢挪步,指尖觸到獎(jiǎng)狀邊角微微翹起的褶皺。畢業(yè)典禮前夜疊的千紙鶴擠在書(shū)包側(cè)袋里,翅膀上密密麻麻寫(xiě)著各科老師的口頭禪。轉(zhuǎn)身時(shí)正撞見(jiàn)小美踮腳擦拭窗欞,三月貼的櫻花剪紙?jiān)谀捍豪锿食蓽\白,陽(yáng)光在她發(fā)梢編織著碎金。

東墻根那排向日葵是三年級(jí)勞動(dòng)課埋下的秘密。小明總把礦泉水晃成噴泉,小芳藍(lán)白相間的校服裙擺永遠(yuǎn)沾著泥點(diǎn)。今晨瞥見(jiàn)金黃花瓣已高過(guò)二樓窗臺(tái),花盤(pán)上停著去年秋游時(shí)見(jiàn)過(guò)的菜粉蝶,像從黑板報(bào)合影里逃出來(lái)的小精靈。

上周大掃除翻出的鐵皮粉筆盒,打開(kāi)時(shí)揚(yáng)起細(xì)雪般的塵粒。王老師用黃色粉筆勾勒的迎春枝條還留在北墻,只是小胖添的"薯?xiàng)l樹(shù)葉"早被值日生擦去大半。儲(chǔ)物柜深處的跳繩纏著褪色的紅綢帶,那年運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠時(shí)的歡呼聲還裹在毛糙的纖維里。

小賣(mài)部玻璃罐永遠(yuǎn)盛著彩虹,陳皮糖與話梅糖隔著玻璃相望。去年初雪那天,我們用攢了三周的零錢(qián)罐,給雪人系上橘子味的紐扣。小雪人融化時(shí)帶走了阿芳的蝴蝶結(jié)發(fā)卡,但糖紙還夾在課本里,偶爾在數(shù)學(xué)課上沙沙作響。

音樂(lè)教室飄來(lái)的琴聲沾著槐花香,倚在門(mén)邊看見(jiàn)學(xué)妹正在試奏畢業(yè)曲譜。某個(gè)音符突然勾起記憶:去年元旦晚會(huì),我們?cè)娩摮吆腿氰F給這首歌伴奏。校服第二顆紐扣上的班徽有些發(fā)燙,那些沒(méi)說(shuō)出口的告別,都變成蒲公英絨毛,輕輕落在心跳棲息的地方。

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