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詩(shī)心照我窗
心靈 遠(yuǎn)游
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每當(dāng)我掀開詩(shī)集,那些墨香浸潤(rùn)的文字就像一群蝴蝶撲棱著翅膀,在心尖上輕輕跳舞。母親總說讀書是靈魂的遠(yuǎn)行,而讀你的詩(shī)恰似乘著蒲公英的絨傘飄向云端,讓那些云絮般的想象,悄悄織就少年心中的銀河。

記得暮春的雨夜,驚雷在云層里碾過沉悶的車輪。我踮腳取下書架頂層的藍(lán)布封面舊書,泛黃紙頁(yè)間梧桐葉的經(jīng)絡(luò),還蜿蜒著你與新月低語(yǔ)的溫度。指尖劃過"星子在無(wú)意中閃"的句子時(shí),窗外的驟雨忽然變得溫柔,雨珠在玻璃上彈奏著你譜寫的童謠。恍惚間我成了你筆下的小舟,正撥開粼粼的星河,載著整個(gè)宇宙的螢火蟲駛向黎明。

你總能在露珠里看見整個(gè)春天。蒲公英舉著毛茸茸的燈盞為螞蟻引路,溪水在鵝卵石上寫下透明的詩(shī)行,就連秋日辭枝的楓葉,墜落時(shí)也要在空中旋出半闕蝶戀花。先生說你是人間四月天,這讓我想起晨跑時(shí)沾濕校服的薄霧,想起生物園里那株遲遲不肯凋謝的晚櫻——原來(lái)詩(shī)意的棲居,就是給每個(gè)平凡的日子別上新月形的胸針。

《小窗子》里的世界最讓我著迷。你讓苔痕爬上古城墻的皺紋,教露水在蛛網(wǎng)上串起水晶項(xiàng)鏈?,F(xiàn)在的我總愛伏在教室窗臺(tái),看雨滴在玻璃上畫出神秘的水紋,看麻雀啄食時(shí)在積雪里印下竹葉狀的印章。原來(lái)只要愿意俯身,水泥縫隙里也能長(zhǎng)出會(huì)唱歌的野花。

母親說你的詩(shī)誕生在烽火連天的歲月,這讓我想起歷史課本里泛黃的相片?;蛟S正是那些隆隆炮聲,讓你更懂得收集世間細(xì)碎的光亮。此刻我臨窗展卷,墨字里浮動(dòng)的不是硝煙,而是青草拔節(jié)的聲響,是蝌蚪在溪石間寫下的逗號(hào),是紙飛機(jī)掠過晴空時(shí)拖曳的蔚藍(lán)尾跡。

昨夜我又夢(mèng)見康河的柔波,但醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)月光正漫過我的書桌。不必急著尋找你留在劍橋的倒影,因?yàn)槟切┍辉?shī)句吻過的時(shí)光,早已化作我筆尖的螢火蟲。此刻它們正在作文紙上明明滅滅,等待某個(gè)清晨,成為另一個(gè)少年窗前的星光。

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