作文詳情頁
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蟬鳴震耳的盛夏午后，我常趴在涼席上對著搖頭晃腦的電風扇扮鬼臉。前桌朵朵的橡皮總被后排男生藏起來，這次她紅著眼圈趴在課桌上，我悄悄把珍藏的星星糖推過去。媽媽總說善意是帶著甜味的種子，現(xiàn)在這顆糖正在朵朵彎彎的睫毛上發(fā)了芽。
作文本里的童話世界日漸豐盈，老師用紅筆圈出《會飛的鉛筆》里「橡皮擦追著錯別字跑」的句子，批注欄里畫著咧嘴笑的倉鼠頭像。鍵盤敲擊聲里，哥哥姐姐們的文字像五彩泡泡在論壇飄蕩，我揉著發(fā)酸的手腕繼續(xù)編織能讓同桌笑出酒窩的故事。
月光常在我的被單上跳格子舞，那幅被媽媽貼在冰箱門上的向日葵，金黃花瓣里還留著鉛筆反復修改的印記。爺爺修剪盆栽時說親情像年輪，我望著廚房里系圍裙的爸爸，他剛修好我掰斷的拼圖飛機，木紋裂痕里滲著透明膠水的微光。
書包側袋的《昆蟲圖鑒》翻卷了頁角，螞蟻軍團舉著月季花瓣渡水洼的插圖讓我畫滿熒光標記。背誦《春曉》時總在「花落知多少」處卡殼，直到某日晨讀，真的看見玉蘭花瓣乘著風鉆進教室，輕盈地棲在攤開的詩集中。
自行車場的梧桐葉在八月沙沙作響，膝蓋上的創(chuàng)可貼疊成三明治。當車輪終于畫出流暢的弧線，夕陽把歪斜的影子拉得老長，車筐里躺著朵絨毛蓬松的蒲公英，像獎勵給我的小獎杯。
此刻正踮腳給奶奶的番茄苗系支撐架，妹妹坐在藤椅上晃著腳丫聽我編的兔子歷險記。相冊墻上的照片從襁褓嬰兒延展到扎馬尾的少女，媽媽擦拭玻璃框時說，這些定格的光影都是會呼吸的春天。
