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晨讀鈴聲響起時，我總會習(xí)慣性望向第三排靠窗的位置。上周三的廣播體操結(jié)束后，小魚丸的課桌只剩下幾道歪斜的劃痕，像蒲公英被風(fēng)揉散的絨毛。班主任說她要轉(zhuǎn)學(xué)的消息時，我的鋼筆在課本上洇開一朵藍(lán)墨水花——原來有些告別不需要預(yù)告。
體育課后的榕樹蔭里，我們交換了珍藏的星星貼紙。她遞來的海星貼紙邊緣微卷，像是模仿她說話時總愛翹起的碎發(fā)末梢。鐵軌在正午的陽光下泛著銀光，她說每次坐高鐵都會在第六個橋洞下鳴笛。"到時候你記得豎起耳朵聽呀！"我的運動鞋底蹭著碎石子，把喉嚨里的話都磨成了細(xì)沙。風(fēng)掠過我們之間時，飄來食堂新蒸的桂花糕香氣。
最近值日時總會多擦一遍小魚丸的座位。粉筆灰落在她抽屜縫里的銀杏葉標(biāo)本上，像落了層薄雪。上周新同桌借走的自動鉛筆斷了芯，我蹲在走廊盡頭的垃圾桶旁哭了很久。原來思念是顆會生根的種子，在胸腔里長出帶刺的藤蔓。不過媽媽晾柿餅時說過，時間會讓酸澀變甜。等校服口袋裝滿楓葉的季節(jié)，或許我們能在電話里數(shù)清彼此攢下的星星。
語文課抄寫本里躺著老師新教的句子："候鳥南飛是為了記住回家的路。"昨夜臺燈下?lián)崦◆~丸寄來的貝殼，螺旋紋路里藏著海的聲音。月光透過紗窗在書桌上流淌，恍惚看見貝殼開口處閃爍的光，像極了她睫毛上跳動的晨曦。
