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假如風(fēng)有顏色
春天 夏天
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清晨推開(kāi)窗,忽然想:要是風(fēng)有顏色該多好。你看那晾衣繩上的白襯衫,被風(fēng)吹得鼓鼓的,要是能染上些色彩,該多有趣啊。

春天的風(fēng)肯定是嫩生生的綠。它吹過(guò)操場(chǎng)邊的柳樹(shù),柳枝抽出的新芽像蘸了水彩的毛筆尖,在水泥地上洇開(kāi)淡淡的青痕。放學(xué)路上,我總愛(ài)蹲在花壇邊,看風(fēng)掀開(kāi)枯葉被角,底下的草芽?jī)赫橹碜哟蚬?。這綠風(fēng)啊,把整個(gè)三月都泡在薄荷茶里了。

等到蟬鳴陣陣的夏日,風(fēng)就變成了透明的水藍(lán)色。體育課跑完八百米,癱坐在梧桐樹(shù)蔭下,忽然有陣風(fēng)掠過(guò)汗津津的后頸,涼絲絲的,像小賣部冰柜里剛拿出來(lái)的汽水瓶外壁凝著的水珠。傍晚幫媽媽收晾曬的被單,風(fēng)鼓著藍(lán)盈盈的帆,把洗衣粉的清香送到巷子每個(gè)角落。

我最喜歡秋天的風(fēng)是金燦燦的。路過(guò)校門口早餐鋪時(shí),炸油條的香氣混著風(fēng)里的桂花甜,把晨讀聲都染成了暖黃色。值日掃落葉那會(huì)兒,風(fēng)卷著銀杏葉在走廊打轉(zhuǎn),像誰(shuí)撒了把碎金子。偶爾有片葉子飄進(jìn)教室,落在同桌的練習(xí)冊(cè)上,倒成了天然的書(shū)簽。

冬天的風(fēng)該是暖烘烘的鵝黃色。早自習(xí)時(shí)坐靠窗的位置,看風(fēng)裹著食堂蒸包子的白霧,在結(jié)了霜的玻璃上畫(huà)小花。最冷的那天,前桌偷偷傳過(guò)來(lái)個(gè)熱水袋,風(fēng)從教室門縫鉆進(jìn)來(lái),吹得暖氣片上的橘子皮輕輕打轉(zhuǎn),空氣里全是陽(yáng)光曬過(guò)的柑橘香。

要是真能看見(jiàn)風(fēng)的顏色,大概連時(shí)間都有了形狀。那些在走廊追逐時(shí)揚(yáng)起的衣角,早讀時(shí)翻飛的課本,課間操跳躍的馬尾辮,都會(huì)被染成四季不同的顏色,織成我們獨(dú)一無(wú)二的青春畫(huà)卷。

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