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  古語云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睆臅局袑W(xué)到的理論，總是顯得淺薄，只有親身經(jīng)歷，才能真正理解世間萬物之理。近年來，情商教育成為家長們新的關(guān)注點(diǎn)，其中一個代表便是全球火爆的“小屋內(nèi)教學(xué)”夏令營。雖然這種新式教育方式獲得了不少追捧，我卻持有不同意見。究其原因，歸根到底是“凡事必躬親”的信念。

  躬親，才能深刻地感悟生活與自我。將一個孩子封閉于小黑屋，僅僅用理論教學(xué)，其結(jié)果必然是理論與實踐脫節(jié)。古代的詩人、文學(xué)家如果被限制于小黑屋接受所謂的“情商教育”，那么杜甫的“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”、李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！币约靶翖壖驳摹坝f還休，卻道天涼好個秋”，這些詩句背后的感悟和情感怎會誕生？因為只有親身經(jīng)歷、親自嘗試，才能真正地感悟生活，感悟自我。

  躬親，更能深刻感悟情懷，樹立正確的價值觀。假設(shè)將古代那些抗?fàn)幣c犧牲的愛國志士引入現(xiàn)代的“情商夏令營”，其思想恐怕會被枯燥的理論和空洞的口號所充斥，而缺乏實際行動。秋瑾勇敢地“危局如斯敢惜身，愿將生命做犧牲”，屈原表達(dá)了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的愛國情懷，岳飛則有“三十功名塵與土，八千里路云和月”的忠誠表達(dá)。這些都是因為他們親身經(jīng)歷了那個時代的苦難，親自躬行，才有了深刻的感悟和堅定的價值觀。

  躬親，在人際交往中尤為重要。如豫章書院以嚴(yán)苛方式教導(dǎo)學(xué)生所引發(fā)的反思，封閉和理論教育并不能帶來真正的改變。李白通過親身體驗，以“桃花潭水深千尺”中的友誼感悟，真正的人際交流是通過實際的接觸和溝通才能建立起來的。正如“江湖遠(yuǎn)，相逢恨晚；世事滄桑，友情永存”，真正的友情和情感交流都需要親身去體驗和感悟。

  綜上所述，無論是感悟生活、樹立價值觀，還是與人交往，躬親始終是獲取深刻感悟的不二法門。傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育應(yīng)該互相借鑒，真正做到“教育無疆界”，以躬親體驗為核心，讓每一顆年輕的心靈能在實踐中成長，綻放屬于自己的光芒。