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記得去年春游時，老師帶我們登上城郊的望云山。本該是"綠楊煙外曉寒輕"的時節(jié)，山腳卻堆著五顏六色的塑料袋，山泉在塑料瓶間艱難穿行。這讓我想起課本里"春來江水綠如藍"的詩句，突然意識到：我們正親手掩埋著詩中的青山綠水。

工業(yè)生產排放的濃煙像無形的畫筆，將天空染成灰白色。去年夏天去姑姑家做客，她指著空調外機說："這臺老機器工作時，排出的熱量能讓溫度計上升兩度。"這些細碎的日常，如同千萬只螞蟻啃噬著地球的根基。北極熊在消融的浮冰上茫然張望的畫面，不正是大自然向我們發(fā)出的求救信號嗎？

但希望的種子也在悄悄發(fā)芽。每周三的"無車日"，校門口總能看到騎共享單車的家長；小區(qū)里的張奶奶用舊毛衣改造成購物袋，還教我們用果皮制作環(huán)保酵素。上個月參觀生態(tài)農場，負責人王叔叔給我們算賬："用廚余堆肥種菜，每年能減少三噸碳排放。"這些閃著微光的努力，讓我想起生物課上學到的共生系統(tǒng)——每個生命都在為整體貢獻力量。

放學路上經過施工工地，看見工人們正在安裝太陽能路燈。暮色中，新栽的香樟樹苗在晚風里輕輕搖晃，葉片折射著夕陽的暖光。這讓我想起地理老師常說的話："地球不是祖先留給我們的遺產，而是向子孫借來的家園。"當我們給空調調高一度，當我們將垃圾分類投放，就是在書寫給未來的情書。