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放學路上，我又一次在巷口的修車攤駐足。王師傅邊給自行車補胎，邊給圍觀的孩子們講齒輪原理。這個場景讓我想起語文課上學過的道理：自信與虛心，恰似行車時前后兩輪，既要握緊方向，也要借力前行。
翻開歷史課本，商紂王的故事總讓我后背發(fā)涼。他明明有比干這樣的賢臣，卻把忠言當耳旁風。就像班里有的同學，老師批改的錯題從不訂正，作業(yè)本上的紅叉越積越多。反觀唐太宗，他把魏征的諫言貼在屏風上，如同我們在錯題本記下易錯點。這種"照鏡子"的智慧，讓他的治國之路越走越寬。
上周物理實驗課給了我新啟發(fā)。當我們小組用吸管搭建橋梁時，明明按圖紙施工，承重測試卻總失敗。后來隔壁組的小林提醒："試試三角形結構"。這個建議讓我們的橋梁成功托起了三瓶礦泉水。這讓我懂得，自信不等于固執(zhí)，就像春天里抽芽的柳枝，既要向上生長，也要隨風調整姿態(tài)。
爺爺常說："滿瓶子不響，半瓶子晃蕩。"這話糙理不糙。冬奧會上，谷愛凌在最后一跳選擇從未嘗試過的1620度轉體，這份勇氣背后，是她日復一日對著錄像研究動作的謙遜。我們的學習何嘗不是如此？課間向同學請教數(shù)學題不可恥，正如參天大樹也要從土壤汲取養(yǎng)分。
此刻望著窗外的梧桐樹，我忽然明白：自信是深扎地下的根系，虛心是迎風舒展的枝葉。當我們既保持向陽而生的倔強，又不拒絕雨露的滋養(yǎng)，生命的年輪才會愈發(fā)清晰。
