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清晨推開窗戶，我看見鄰居阿姨正攙扶著拄拐的爺爺練習(xí)走路。樹梢間跳躍的麻雀銜來一片羽毛，輕輕落在我的作業(yè)本上。生活處處都有需要用心描繪的風(fēng)景，而此刻我最想執(zhí)起的，是那支名為"學(xué)習(xí)"的畫筆。
上周的物理試卷發(fā)下來時(shí)，課代表特意用草稿紙遮住了分?jǐn)?shù)。我咬著嘴唇翻開試卷，鮮紅的"69"像兩根尖銳的冰棱刺進(jìn)眼底。"要不要告訴爸媽呢？"放學(xué)的路上，書包帶在掌心勒出深深的紅印。最終我還是把試卷攤開在飯桌上，媽媽擦拭碗筷的手頓了頓，爸爸的筷子"啪"地?cái)R在碗邊。
"知道錯(cuò)哪了嗎？"爸爸的聲音比平時(shí)低沉。我盯著湯碗里漂浮的蔥花："計(jì)算題單位沒換算，實(shí)驗(yàn)題漏寫步驟......"媽媽突然往我碗里夾了塊排骨："你張叔家兒子去年考進(jìn)一中，現(xiàn)在天天學(xué)到凌晨。不是說非要你熬夜，但該使勁的時(shí)候得使勁啊。"那頓飯我嚼著涼透的米飯，嘗到了成長最初的澀。
周末我把手機(jī)鎖進(jìn)抽屜，開始用彩色便簽規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃。淡黃色的紙上寫著"每日三道電路題"，淺藍(lán)色的貼著"整理錯(cuò)題本"。每當(dāng)手指忍不住伸向游戲圖標(biāo)，窗臺上的仙人掌就會晃著尖刺提醒我——那是用扣掉的零花錢買的。臺燈下的時(shí)光像沙漏里的細(xì)沙，漸漸在筆記本上堆出整齊的公式森林。
前天幫老師發(fā)作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)課代表在錯(cuò)題本扉頁抄著汪國真的詩："沒有比腳更長的路"。這讓我想起爺爺復(fù)健時(shí)總念叨的"今天多走三步，明天就能多走五步"。放學(xué)鈴聲響起，我望著走廊外搖曳的梧桐樹，忽然明白學(xué)習(xí)就像描摹一幅水墨畫，需要耐心地皴擦點(diǎn)染，才能讓遠(yuǎn)山的輪廓漸漸清晰。
