教室里飄著粉筆灰的味道,我咬著筆桿盯著作文本發(fā)呆。突然聽見后排傳來"啪"的合書聲,轉(zhuǎn)頭看見陳雨正把課本往書包里塞。他總是這樣,做完作業(yè)就掏出課外書安靜地讀。這個月他讀完三本《三體》,而我連《海底兩萬里》都啃了半個月。
上周運動會報名時,我捏著報名表在跳高和百米跑之間來回勾選。陳雨直接在我表格上畫了個圈:"你爆發(fā)力這么好,不跑百米可惜了。"果然,昨天預賽我拿了小組第二。此刻他正趴在欄桿上看決賽,白襯衫被風吹得鼓起來,像隨時要起飛的海鷗。
但上周數(shù)學考試后,我發(fā)現(xiàn)自己成了笨拙的模仿者??粗愑昕季砩淆堬w鳳舞的解題步驟,我學著他用藍色熒光筆劃重點,結(jié)果把課本涂成了調(diào)色盤?;丶业墓卉嚿?,車窗映出我亂糟糟的頭發(fā),忽然想起奶奶說的"小蔥拌豆腐,青是青白是白",忍不住笑出聲。
現(xiàn)在每天晨跑時,我開始留意自己的腳步聲。梧桐葉在腳下沙沙響,像是大地在跟我聊天。昨天在圖書館發(fā)現(xiàn)本《飛鳥集》,泰戈爾說"鳥兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥",我忽然明白陳雨像云,而我要當自由的風。課間操轉(zhuǎn)身時,看見陳雨正用我的方式系鞋帶,陽光在他手指間跳躍,像串會發(fā)光的鑰匙。