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周末幫媽媽在手機(jī)買菜時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)支付頁面跳出了"鴻蒙系統(tǒng)"的提示。這個(gè)細(xì)節(jié)像一粒小石子，在我心里激起了層層漣漪——原來科技的發(fā)展早已滲透到我們生活的每個(gè)毛細(xì)血管里。
中國互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃生機(jī)確實(shí)令人驚嘆。雙十一零點(diǎn)的秒殺狂歡，課間操時(shí)同學(xué)們爭搶的共享單車，還有晚自習(xí)后爸爸用打車軟件接我回家時(shí)車燈劃破的夜色，都像是被科技施了魔法。但物理老師常說，任何魔法背后都是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓健．?dāng)我們拆開這些便利的外包裝，會(huì)發(fā)現(xiàn)核心元器件上刻著的往往是外國公司的LOGO。就像我們班參加機(jī)器人比賽時(shí)，雖然外殼設(shè)計(jì)充滿中國元素，但控制芯片還是來自海外。
去年科技節(jié)上，有個(gè)展臺(tái)掛著"完全自主研發(fā)"的橫幅。我擠進(jìn)去試玩他們的學(xué)習(xí)軟件，卻發(fā)現(xiàn)操作界面和國外某知名平臺(tái)如出一轍。工作人員漲紅著臉解釋"借鑒創(chuàng)新"時(shí)，我突然想起自然課上觀察的杜鵑鳥——它們總把蛋下在別的鳥窩里。這種看似聰明的生存策略，終究難以孕育出真正的飛翔。
但也不必過于悲觀。記得學(xué)校新裝的測溫系統(tǒng)嗎？最初總把戴眼鏡的同學(xué)誤判成發(fā)燒，經(jīng)過工程師們?nèi)齻€(gè)月的調(diào)試，現(xiàn)在連我奶奶的老花鏡都能精準(zhǔn)識(shí)別。班主任說這就像竹子生長，前四年只長三厘米，第五年卻以每天三十厘米的速度拔節(jié)。那些默默改進(jìn)代碼的程序員，何嘗不是在為科技之竹積蓄力量？
歷史書上說，北宋畢昇發(fā)明活字印刷時(shí)，歐洲還在用羊皮紙抄書。這種文明時(shí)差讓我明白，真正的創(chuàng)新從來不是百米沖刺。當(dāng)我在創(chuàng)客空間笨拙地焊接第一個(gè)電路板時(shí)，焊錫在空氣中拉出的銀絲，或許就是屬于我們這代人的科技DNA。
