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窗臺(tái)上的玻璃杯沁著水珠，橘子汽水的甜香裹著九月的風(fēng)鉆進(jìn)鼻腔。我數(shù)著樓下梧桐樹(shù)飄落的第一片黃葉，忽然聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包側(cè)兜里鐵皮鉛筆盒"咔嗒"響動(dòng)，像極了六年前開(kāi)學(xué)日教室后墻掛著的藍(lán)風(fēng)鈴。
那時(shí)的風(fēng)鈴總在課間操時(shí)分叮咚作響。我們攥著五毛錢的冰棍，在鋪滿煤渣的操場(chǎng)上追逐。楊小雨總愛(ài)把紅領(lǐng)巾系成蝴蝶結(jié)，跑起來(lái)像團(tuán)跳動(dòng)的火焰；張明宇褲兜里永遠(yuǎn)揣著彈珠，陽(yáng)光透過(guò)他缺了門牙的笑，在地上投出亮晶晶的斑點(diǎn)。那時(shí)的天空仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)暗，連值日時(shí)擦不干凈的黑板槽里，都能摳出星星點(diǎn)點(diǎn)的彩虹。
教師節(jié)我們摘過(guò)月季花放在講臺(tái)，粉筆灰落在花瓣上像初雪。王老師教我們寫(xiě)"暖"字時(shí)說(shuō)，左邊的日字旁要寫(xiě)得圓潤(rùn)些，就像她冬天捂著我們凍紅的手呵氣。我至今記得作業(yè)本扉頁(yè)她畫(huà)的向日葵，金燦燦的花盤(pán)朝著同一個(gè)方向，像我們齊刷刷舉起的小手。
前些天整理閣樓，鐵皮餅干盒里掉出串褪色的千紙鶴。陳年膠水把作業(yè)紙黏得發(fā)脆，當(dāng)年歪歪扭扭寫(xiě)下的"永遠(yuǎn)做好朋友"，如今在掌心里碎成幾片月光。教學(xué)樓后墻的爬山虎又紅了幾茬，而走廊里追逐的身影，漸漸都學(xué)會(huì)了在轉(zhuǎn)角處放慢腳步。
梧桐葉打著旋兒掠過(guò)窗欞，藍(lán)風(fēng)鈴的叮咚聲忽然變得清亮。我仰頭飲盡杯底最后一口汽水，氣泡在舌尖炸開(kāi)細(xì)密的甜。或許成長(zhǎng)就像這轉(zhuǎn)瞬即逝的氣泡，在悵然若失的瞬間，早已悄悄把某個(gè)夏天的蟬鳴，釀成了永不褪色的琥珀。
