每當臺燈在書桌上投下暖黃的光暈,我就知道又到了和書本對話的美好時光。記得三年級時讀《十萬個為什么》,我終于明白了星星眨眼是因為大氣在流動,這個答案讓我興奮得抱著書在房間里轉(zhuǎn)圈圈。
周末時我最愛往圖書館跑,那里的木質(zhì)書架總讓我想起童話里的魔法森林?!栋餐缴挕防锶唆~公主化作的泡沫,教會我善良比生命更珍貴;《綠野仙蹤》中稻草人尋找智慧的故事,讓我懂得思考比聰明更重要。這些故事像春天的雨露,悄悄滋潤著我的作文本,現(xiàn)在我的周記里也常能開出比喻的小花。
去年生日收到高爾基的《童年》,深藍色的封皮下藏著另一個世界。阿廖沙在外祖父家挨打的章節(jié)讓我攥緊了拳頭,而善良的茨岡人悄悄塞給他糖果時,我又忍不住紅了眼眶。合上書頁望向窗外,忽然發(fā)現(xiàn)樓下收廢品的老爺爺笑起來也有茨岡人那樣的皺紋。
現(xiàn)在我的書包里永遠躺著本《唐詩三百首》,放學路上會踩著梧桐樹的影子背"大漠孤煙直"。雖然還不能完全理解每句詩的深意,但那些平仄起伏的韻律,就像媽媽織毛衣時竹針碰撞的聲音,讓人心里踏實。老師說讀書如登山,我想我正在半山腰的石階上,雖然氣喘吁吁,但頭頂?shù)牧髟聘裢夂每础?p/>