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初中第一課
陌生 行人
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九月的陽光斜斜地灑在雙十中學的臺階上,我攥著書包帶子數著步子:"九十七、九十八..."新校服的后領被汗浸得發(fā)潮,前邊女生的馬尾辮隨著腳步輕晃,像只不安分的蜻蜓。

教室門口的風鈴叮咚作響。班主任王老師捧著三角板走來,粉筆灰沾在袖口,像撒了層細雪。"坐標系就像蜘蛛網,"她在黑板上畫著縱橫的線,"每個點都要找準自己的位置。"我忽然想起上周迷路時,就是靠路牌坐標找到的實驗室。

地理課最讓我著迷。林老師總帶著個舊地球儀,轉動時太平洋的藍色在陽光下泛著波光。上周我們揉著彩色橡皮泥捏地形圖,同桌小明把青藏高原捏成了饅頭,惹得大家憋笑憋得滿臉通紅。窗外木棉樹的絨毛飄進來,粘在我的橡皮泥珠穆朗瑪峰上,倒像給雪山戴了頂絨帽。

現(xiàn)在每天要穿過開滿紫藤的長廊去食堂。周三中午我?guī)蛿祵W課代表抱作業(yè)本,瞥見他草稿本上畫滿星戰(zhàn)機器人,原來學霸也愛涂鴉。上周五下雨,我和幾個女生躲在連廊折紙船,看它們在積水潭里打著轉,英語課代表突然冒雨沖過來,懷里護著被風吹走的試卷。

放學前總能看到初三學長在操場跑步。夕陽把他們的影子拉得老長,像在追逐看不見的終點線。那天值日倒垃圾時,看見墻角野草叢里鉆出朵小白花,顫巍巍的,卻開得格外認真。

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