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老師的表?yè)P(yáng)
得到 表?yè)P(yáng)
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    上課時(shí),老師提議玩一個(gè)游戲:“老狼老狼幾點(diǎn)了?”我踴躍參與,老師點(diǎn)名讓我上臺(tái)。盡管心跳加速,我還是勇敢地面對(duì)所有人。游戲過(guò)程中,我按要求一舉一動(dòng),游刃有余。老師高興地表?yè)P(yáng)我:“很好,你做得特別棒!”老師的笑容,就像冬日里的陽(yáng)光,溫暖又珍貴。

    那一刻,老師的一句表?yè)P(yáng),就像是一股春風(fēng),吹拂過(guò)我的心田。我更加積極地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,那笑容成為我最渴望的獎(jiǎng)賞。

    在習(xí)作興趣班里,有一次寫(xiě)作任務(wù)是描述水果。我決定寫(xiě)我最愛(ài)吃的香蕉,我細(xì)致入微地捕捉它的細(xì)節(jié),老師表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得生動(dòng),我欣喜若狂。之后,我的作文《我最快樂(lè)的時(shí)刻》還被貼在走廊上,成了別人學(xué)習(xí)的典范。

    老師的表?yè)P(yáng),對(duì)我們就像是種下了一棵樹(shù)。就如諺語(yǔ)所言:“一棵樹(shù)搖不響,一片樹(shù)林風(fēng)來(lái)響。”個(gè)人的成長(zhǎng),需要他人的肯定與鼓舞。每一句贊賞都像是一滴水,灌溉那棵樹(shù),使它茁壯成長(zhǎng)。

    在我的人生旅途中,有了鼓勵(lì),有了理解,也有了教訓(xùn)。它們都是我成長(zhǎng)道路上寶貴的腳印。得到表?yè)P(yáng)的時(shí)刻,是一筆豐厚的心靈財(cái)富,永遠(yuǎn)鐫刻在我的記憶中,成為我不斷前行的動(dòng)力。

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