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每當(dāng)上午第四節(jié)課的陽光照進(jìn)教室，我的同桌俞植就會(huì)變成一只圓滾滾的小熊貓。他的書包里裝著會(huì)唱歌的零食袋：薯片沙沙響，果凍晃悠悠，還有總愛探出腦袋的巧克力棒。

那天數(shù)學(xué)課正講到"圓形的面積"，俞植的小耳朵突然像雷達(dá)似的顫動(dòng)起來。原來食堂阿姨正在炸雞腿，金黃的香氣像調(diào)皮的小精靈，順著窗戶縫溜了進(jìn)來。我看見他悄悄把課本豎成小屏風(fēng)，肉嘟嘟的手指在書包里摸索著，突然——啪嗒！鉛筆盒摔了個(gè)跟頭。

"老師，我的橡皮滾到講臺(tái)下面了！"他舉起油汪汪的小手，鼻尖還沾著亮晶晶的蜂蜜醬。全班都聽見包裝紙?jiān)谒n桌里偷偷笑，可看著他鼓著腮幫子假裝找橡皮的可愛模樣，連最嚴(yán)肅的班長(zhǎng)都憋紅了臉。當(dāng)清脆的下課鈴響起時(shí)，他的草稿本上早已開滿了油花花，就像撒了把會(huì)發(fā)光的星星。

現(xiàn)在每次聞到炸雞香，我們都會(huì)想起那個(gè)偷吃的小熊貓。王老師說這叫"成長(zhǎng)的滋味"，而我們知道，這是藏在課本里的友情夾心糖，越嚼越甜。