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試題內容：
（五）閱讀下文，完成第22-26題。（13分）
芝閣記 王安石
①祥符時，封泰山以文天下之平，四方以芝來告者萬數(shù)。其大吏，則天子賜書以寵嘉之，小吏若民，輒錫金帛。方是時，希世有力之大臣，窮搜而遠采，山農(nóng)野老，攀緣狙杙，以上至不測之高，下至澗溪壑谷，分崩裂絕，幽窮隱伏 ，人跡之所不通，往往求焉。而芝出于九州、四海之間，蓋幾于盡矣。
②至今上即位，謙讓不德。自大臣不敢言封禪，詔有司以祥瑞告者皆勿納。于是神奇之產(chǎn)，銷藏委翳于蒿藜榛莽之間，而山農(nóng)野老不復知其為瑞也。則知因一時之好惡，而能成天下之風俗，況于行先王之治哉？
③太丘陳君學文而好奇。芝生于庭，能識其為芝，惜其可獻而莫售也，故閣于其居之東偏，掇取而藏之。蓋其好奇如此。噫！芝一也，或貴于天子，或貴于士，或辱于凡民，夫豈不以時乎哉？士之有道，固不役志于貴賤，而卒所以貴賤者，何以異哉？此予之所以嘆也。
22.祥符年間，芝“幾于盡”的原因是什么（2分）
23.分析第②段的作用。（3分）
24.下列對陳君建閣藏芝的原因的推測，合理的一項是（ ）（2分）
A. 不滿皇帝迷信祥瑞粉飾太平。
B. 進獻朝廷頌 揚今上謙讓有德。
C. 為芝草不遇于時而感到惋惜。
D. 先居為奇貨再伺機高價出售。
25.對第③段畫線句理解恰當?shù)囊豁検牵? ）（2分）
A. 作者認為應以士人際遇的貴賤來區(qū)分是否有道。
B.作者把士人不應為貴賤所役使作為文章的主旨。
C. 作者為士人的際遇為何有貴賤之分而感到困惑。
D. 作者認為士人和芝草貴賤有別的原因是一樣的。
26.清人沈德潛評價《芝閣記》“用意多在題外”。請對此加以賞析。（4分）
試題答案：
22.答案示例：宋真宗祥符年間，朝野以靈芝為祥瑞，一時上至大吏下至小民窮搜遠采，致使九州四海之間，靈芝幾乎窮盡。（2分）
23.答案示例：第②段寫宋仁不信祥瑞、天下人不識靈芝，與第①段寫真宗迷信祥瑞形成對比，有力論證了君王因一時好惡而改變天下風俗的觀點，同時為第③段中作者對人生的感慨做了鋪墊。（3分）
24. C（2分）
25. D（3分）
26.答案示例：作者通過敘寫靈芝在真宗、仁宗兩朝天差地別的處境，以小見大（托物言志），闡明了士人的命運如同靈芝、榮辱貴賤都取決于時運的人生哲理，意在題外，化抽象為具體（形象直觀），易于讀者理解。（4分）
